сб, 05 вер. 2026 Київ 08:49Берлін 07:49Лондон 06:49 UKR / DE / EN
Важливо
Саботаж на підстанціях: розслідування в Бранденбурзі та Північному Рейні-ВестфаліїПутін назвав німецькі санкції після знахідки дрона «серйозною помилкою»Нова Sternbrücke в Гамбурзі знову відкрита для залізничного рухуІспанія: масові протести проти міграційної політики СанчесаПутін вимагає референдум у Вірменії – Пашинян відмовляєУкраїна закликає ЄС запровадити ембарго на постачання глинозему до Росії

Учні з Геретсріда отримали премію за газету проти расизму

Клас середньої школи Геретсріда здобув нагороду на загальнонімецькому конкурсі шкільних газет за чутливе до дискримінації висвітлення тем. Їхня газета «MS Voice» розповідає про повсякденний расизм, правий екстремізм і мову ворожнечі.

Учні з Геретсріда отримали премію за газету проти расизму
Фото: sueddeutsche.de

Клас середньої школи Геретсріда здобув нагороду на загальнонімецькому конкурсі шкільних газет за чутливе до дискримінації висвітлення тем. Їхня газета «MS Voice» розповідає про повсякденний расизм, правий екстремізм і мову ворожнечі.

10-й клас середньої школи Геретсріда отримав у Берліні нагороду — премію за чутливе до дискримінації висвітлення від фонду «Пам’ять, відповідальність і майбутнє». 60-сторінковий випуск «MS Voice» має зелену обкладинку з червоною рукою та написом «Стоп расизму». У ньому молоді люди аналізують мову ворожнечі, правий екстремізм і рух Black Lives Matter.

Учениця Лана Ель-Ріфаї розповідає про власний досвід повсякденного расизму, зокрема під час співбесід: «Вони не очікують, що я маю таку артикуляцію чи такі мовні навички». Її однокласник Бенедикт Лемпарт вбачає коріння расизму в колоніалізмі та рабстві, але наголошує й на прогресі. Клас під керівництвом своєї вчительки Кінги Ґюрлебек цілеспрямовано шукав правоекстремістський контент у соціальних мережах. «Якщо трохи погортати TikTok, швидко знайдеш відповідних користувачів», — каже Давід Зуліцек.

Журі конкурсу відзначило, що переможці показують, «як уважно молоді редакції спостерігають за своїм середовищем». Ґюрлебек організувала не лише письменницьку майстерню з письменником Nevfel Cumart, а й пов’язале завдання з повсякденним життям учнів. Проєкт також приніс задоволення, каже вона. Учні роблять особисті висновки: Бенедикт хоче надалі активно заперечувати, коли хтось робить расистські заяви. Пауль знайшов взірець у Софі Шолль, «тому що вона, попри величезний ризик, вирішила висловлювати свою думку».

Джерело: www.sueddeutsche.de